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实验室起火怎么处理

行情2020-09-26 08:55:12
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目前关于到实验室起火怎么处理这一类的信息是很多小伙伴们都非常关心的,很多人也是经常在搜索关于实验室起火怎么处理方面的信息,那么既然现在大家都想要知道此类的信息,小编就收集了一些相关的信息分享给大家。

华为东莞实验室起火

9月25日下午,华为东莞实验室起火事件通过网络快速传播,引起广泛关注。据一些亲临现场的网友报料称,华为东莞实验室起火现场浓烟滚滚,仿佛是电影大片的场景。目前关于华为东莞实验室起火的警情通报已经发布,主要燃烧物质为吸音棉,暂无人员伤亡。

从广东东莞消防部门目前已经发布华为东莞实验室起火警情通报:2020年9月25日15时16分,东莞市消防救援支队指挥中心接到报警:位于东莞市松山湖阿里山路一建筑发生火灾。指挥中心立即调派松山湖及周边消防力量赶赴现场救援。

目前火灾正在扑救中。起火建筑为钢结构建筑,主要燃烧物质为吸音棉。火灾暂无人员伤亡。

警情通报:暂无人员伤亡

另据微博网友爆料,让我们看到了华为东莞实验室起火现场的惊人场面。

据悉,华为东莞实验室搬迁至此仅有两年。2018年7月1日,华为公司研发等部门正式搬迁至东莞松山湖基地。7月1日正式搬迁,40辆8吨货车,共60车次,搬迁车辆将往返深圳和东莞松山湖。7月2日,有2700人从深圳到东莞松山湖溪流背坡村上班,约1500辆车。

目前华为东莞实验室起火仍在扑救当中,尚无人员伤亡报告。

实验室起火怎么处理

一、实验室小型火灾应急处置

若火势和范围较小,可以立即使用实验室内的灭火器、灭火毯、消防沙等灭火器材灭火。

01灭火器的使用方法:

目前学校实验室里配备的灭火器主要分为二氧化碳、干粉和水基型灭火器三种。

使用时,应首先将灭火器提到距离起火地点10米处,拔下保险销,一只手握住喷射软管的喷嘴,一只手压下启闭阀,对准火源根部进行灭火。

水基型灭火:

水基型灭火器瓶身为绿色,主要用于扑救木材、纸张、织物等固体物质的初起火灾,由于水流喷射时压力逐渐下降,同学们在使用时应随着喷射距离的缩短,逐渐向燃烧物靠近,使水流始终喷射在燃烧处,直至将火源扑灭。

二氧化碳灭火器:

二氧化碳灭火器瓶身为红色,喷管上有一个像喇叭一样的喷嘴,主要用于扑救贵重物品的初起火灾,使用时需握住喇叭筒根部的手柄并佩戴防冻手套,切记不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,防止手被冻伤,灭火时应从上风方向喷射,灭完火后要及时离开,以防窒息。

干粉灭火器:

干粉灭火器瓶身为红色,喷灌细长,喷嘴较小,主要用于扑救易燃液体、气体和带电设备的初起火灾,灭火时应从上风方向喷射并始终压下启闭阀,不能放开,否则会中断喷射。

02灭火毯的使用方法:

实验室灭火器材存放区,挂在墙上那个很重的红色袋子里装的就是灭火毯啦。

灭火毯具有非常出色的隔热效果,可以用于扑灭一些火势较小的火灾,灭火时只需要将灭火毯打开直接覆盖住火源即可;

此外灭火毯还可以用于大型火灾时的紧急逃生,只需要将灭火毯打开将身体包裹起来,就可以很好的保护自己了!

03消防沙的使用方法:

盛装消防沙的容器是红色的消防沙桶,消防沙相较普通沙颗粒更细,具有良好的密闭性,一般用于扑灭油类的初起火灾,同时也可用于高温液态物或液体着火时的吸附和阻截。

二、实验室大型火灾应急处置

若火势和范围较大,已经达到人员无法控制的情况下,应立即放弃自行灭火,通知所有人员沿消防通道紧急疏散。

同时,立即拨打119电话向消防部门报警,有人员受伤时,立即拨打120电话向医疗部门报告,请求支援。

总而言之,同学们在面对火灾时,一定要时刻保持冷静,运用正确的方法应对火情,及时报告老师和救援部门,保护好自己的生命安全,避免让火灾造成人员伤亡!

实验室引起火灾的原因是什么

1.易燃易爆危险品引起火灾

在化学实验中,各种化学危险物品使用极为普遍,种类繁多。这些物品性质活泼,稳定性差,有的易燃,有的易爆,有的自燃,有的性质抵触,相互接触即能发生着火或爆炸,在储存和使用中,稍有不慎,就可能酿成火灾事故。

2.明火加热设备引起火灾

实验室里常使用煤气灯、酒精灯或酒精喷灯、电烘箱、电炉、电烙铁等加热设备和器具,增大了实验室的火灾危险性。煤气灯加热过程中,若煤气漏气,易与空气形成爆炸性混合物。

酒精则易挥发、易燃,其蒸气在空气中能爆炸。电烘箱若运行时间长,易出现控制系统故障,发热量增多,温度升高,造成被烘烤物质或烘箱附近可燃物自燃。例如,某学院因用电烘箱时停电,没有切断电源,来电后烘箱连续通电达数小时无人管理,加之控温设备失灵,烘燃了烘箱附近的可燃物质造成一场面大火灾小故。

加热电炉的火灾原因在于:被加热物料外溢的可燃蒸气接触热电阻丝;或容器破裂后可燃物落在电阻丝上:或绝缘破坏、受潮后线路短路或接点接触不良,产生电火化,引起可燃物着火。其中高温电炉的热源极易引燃周围的可燃物。

3.违反操作规程引起火灾

化学实验室经常进行的蒸馏、回流,萃取、重结晶、化学反应等典型操作,都以危险性大为重要特点。若操作者没有经验,工作前没准备,操作不熟练或违反操作规则,不听劝阻或未经批准擅自操作等,均易诱发火灾爆炸事故。

据100起实验室火灾事故的调查结果表明:电气设备引起火灾占21%;易燃溶剂使用不当占 20%;各种爆炸事件引起火灾占13%;易燃气体或自燃所致的各占7%与 6% 。其中71%的事故是由实验室工作人员工作不慎、操作失误所致;56%的起火发生在下午 6 时至清晨 6 时;89% 的事故是由于没有必要的灭火器具,无法及时扑灭火源,从而酿成重大灾情的。

4.电气火花

短路、过载、接触不良是产生电气火化的主要原因。

①电气设备、电气线路必须保证绝缘良好,特别是防止生产场所高温管道烫伤电缆绝缘外层,防止发生短路;电缆线应穿管保护防止破损;生产现场电器检修时应断开电源,防止发生短路。

②合理配置负载,禁止乱接、乱拉电源线。保持机械设备润滑、消除运转故障,防止电机过载现象发生。

③经常检查导线连接、开关、触点,发现松动、发热应及时紧固或修理。

④使用易燃溶剂的场所应按照危险特性使用防爆电器(含仪表),防爆电器应符合规定级别,防爆电器安装应符合要求。有时防爆电器密封件松动、绝缘层腐蚀或破损等,仍存在不易被发现的电气火花,这常常是有机溶剂,可燃气体火灾、爆炸事故的明火原因。

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